De spellinggids geeft een overzicht van de belangrijkste spellingregels.
In het document ‘Leerlingen stimuleren om correct te spellen’ vind je praktische tips voor leerkrachten om in alle vakken bewust met spelling om te gaan.
Schrijven
Correct spellen stimuleren
| Doelgroep | Leerlingen & Leerkrachten |
| Wat? | |
| Bron | schooleigen materiaal |
Spelling: verenkelen of verdubbelen
Lidwoorden: stappenplan voor leerlingen
Feedback geven op zinsbouw
| Doelgroep | Leerkrachten |
| Wat? | Een voorbeeld van een afsprakenblad over feedback bij schrijfopdrachten. |
| Gebruik | Deze kijkwijzer wordt opgenomen in de cursus. Alle leerkrachten gebruiken dezelfde symbolen bij het corrigeren van schrijfwerk. Het wordt een krachtiger instrument als deze afspraken van de eerste graad tot de derde graad (verticaal) maar ook over de vakken heen (horizontaal) worden ingevoerd en toegepast. |
| Lestips | Bij het verbeteren van schrijfopdrachten nemen de leerlingen deze kijkwijzer erbij. |
| Bron | schooleigen materiaal |
| Meer weten? | Ander voorbeeld van het Huis Van Het Nederlands: Symbolenlijst bij correctie schrijfproducten |
Correcte zinnen schrijven: een stappenplan
Een tekst schrijven: stappenplan voor leerlingen
Hulpmiddelen effectief gebruiken*
In opbouw. Binnenkort beschikbaar
| Doelgroep | |
| Wat? | |
| Gebruik | |
| Lestips | |
| Bron | |
| Meer weten? |
Notities leren maken*
In opbouw. Binnenkort beschikbaar
| Doelgroep | |
| Wat? | |
| Gebruik | |
| Lestips | |
| Bron | |
| Meer weten? |
Samenvatten met de Cornellmethode
Een correcte e-mail schrijven
| Doelgroep | Leerlingen & Leerkrachten |
| Wat? | Deze documenten geven duidelijke richtlijnen voor correct en gepast e-mailen binnen de schoolcontext. |
| Lestips | |
| Bron | Schooleigen materiaal (2 scholen) |